Рубрика: Идеология и воспитание

Новости, посвященные Воспитательной работе в колледже.

Шестой школьный день

16.09.2023 учреждение образования «Пинский государственный колледж строителей» радостно распахнул двери для учащихся школ №1, №3, №18.

Ребята увидели, как выглядит здание учебного корпуса, общественно-бытового комплекса и мастерских. Опытные мастера рассказали об особенностях профессии строителя, показали мастер-классы и дали почувствовать себя в роли будущих сварщиков Центре компетенций.

Встреча учащихся 1-го курса с инспектором ГАИ

     13 сентября 2023 года на базе учреждения образования «Пинский государственный колледж строителей» состоялась встреча учащихся 1-го курса с инспектором ГАИ Антоновичем Дмитрием Леонидовичем. Цель беседы: профилактика дорожно-транспортного травматизма. В ходе встречи инспектор рассказал учащимся о том, как правильно вести себя на проезжей части, на пешеходных переходах, в общественном транспорте, чтобы избежать опасных ситуаций.

     Руководство нашего учреждения образования, организуя подобные встречи, проявляет заботу о своих учащихся.

Викторина

В рамках проведения недели народного единства проведена викторина «17 сентября: историческая правда» с учащимися 1-го курса.

Ответственный: руководитель по ВПВ В.Н. Яромич

Открытый диалог

В рамках проведения недели народного единства с учащимися первого курса был проведен открытый диалог у тематической выставки «17 сентября 1939 года в судьбе белорусского народа»

Ответственный: библиотекарь, Е.Н. Садовская

Открытие недели народного единства

     День народного единства – государственный праздник, который был учреждён Президентом Беларуси в 2021 году, и в этом году наша страна отметит его уже в третий раз.

Дата приурочена к годовщине освободительного похода Красной армии 17 сентября 1939 года, в результате которого осуществилось воссоединение западных и восточных земель Беларуси (тогда БССР).

     17 сентября считается торжественным днём общереспубликанского масштаба. Этот праздник является символом гордости за нашу великую Родину, символом созидания, единения, патриотизма и суверенитета.

    11 сентября 2023 года в Учреждении образования «Пинский государственный колледж строителей» состоялось открытие декады, посвящённое Дню народного единства, на котором вместе с выступлениями ведущих и руководителя по военно-патриотическому воспитанию был просмотрен фильм «Рана на теле Беларуси».

ПАМЯТКА для родителей (законных представителей) учащихся

Маркеры суицидального состояния

  1. Высказывания о нежелании жить: «Было бы лучше умереть», «Не хочу больше жить», «Я больше не буду ни для кого проблемой», «Тебе больше не придётся обо мне волноваться», «Мне нельзя помочь»;
  2. фиксация на теме смерти в литературе и живописи, частые разговоры об этом, сбор информации о способах суицида и их соотношение (особенно через сеть Интернет);
  3. сообщение друзьям о принятии решения о самоубийстве (прямое и косвенное). Косвенные намеки на возможность суицидальных действий, например, помещение своей фотографии в черную рамку, записи на своих страницах в социальных сетях суицидального характера;
  4. стойкая тяга к прослушиванию грустной музыки и песен;
  5. раздражительность, угрюмость, подавленное настроение, проявление признаков страха, беспомощности, безнадёжности, отчаяния, чувство одиночества (меня никто не понимает и я никому не нужен), сложности контролирования эмоций, внезапная смена эмоций (то эйфория, то приступы отчаяния);  
  6. угроза нарушению позитивной социальной идентичности «Я», «мое окружение», потеря перспективы будущего;
  7. необычное, нехарактерное для данного человека поведение, в том числе более безрассудное, импульсивное, агрессивное,   несвойственное стремление к уединению, снижение социальной активности у общительных людей и, наоборот, возбужденное поведение и повышенная общительность у малообщительных и молчаливых; 
  8. стремление к рискованным действиям, отрицание проблем;
  9. снижение успеваемости, пропуск занятий, невыполнение домашних заданий;
  10. приведение в порядок дел, примирение с давними врагами;
  11. символическое прощание с ближайшим окружением (раздача личных вещей, фото, подготовка и выставление ролика, посвященного друзьям и близким); дарение другим вещей, имеющим большую личную значимость;
  12. попытка уединиться: закрыться в комнате, убежать и скрыться от друзей (при наличии других настораживающих признаков). 

ПАМЯТКА для педагогов

«Выявление признаков суицидального поведения в подростковом возрасте» 

  1. Изучить:

Психологическую атмосферу в семье через изучение личного дела учащегося, диагностическое исследование психологической атмосферы в семье, посещение подростка дома, взаимодействие с ближайшим социальным окружением.

Обратить внимание в процессе изучения:

  • на несправедливое отношение со стороны родителей;
  • развод (супружеская измена);
  • потерю одного из членов семьи;
  • отсутствие доверительных отношений с родителями, одиночество;
  • недостаток внимания, заботы со стороны окружающих.
  1. Изучить:

Состояние психического и физического здоровья через изучение личного дела и медицинской карты учащегося, выводы педагогических наблюдений учителей-предметников, социального педагога, педагога-психолога в отношении учащегося, его взаимоотношений со сверстниками.

Обратить внимание в процессе изучения:

  • на реальные конфликты и мотивы их участников;
  • патологические наследственные причины (алкоголизм родителей, психопатия, психологические травмы, зависимости);
  • соматические заболевания, эмоциональные переживания, зависимости (компьютерные и азартные игры, алкоголь, наркотические средства).
  1. Изучить:

Взаимодействие в социуме через изучение межличностных отношений «учащийся – учащиеся» и «учащийся – педагог», выявление референтных групп.

Обратить внимание в процессе изучения:

  • на наличие признаков отверженности, неприятия, унижения личностного достоинства и др.;
  • несостоятельность, неудачи в учебе, падение престижа;
  • принадлежность к молодежным асоциально настроенным группам, деструктивным сектам или боязнь конфликтов, угроз, расправы за разрыв отношений с ними;
  • характер общения в социальных сетях;
  • наличие боязни наказания или позора.

Особенности суицидального поведения в подростковом возрасте

Суицидальное поведение — это проявление суицидальной активности. Оно включает в себя суицидальные мысли, намерения, высказывания, угрозы, суицидальные покушения и попытки. При истинном суицидальном поведении намерение лишить себя жизни не только обдуманно, но и нередко долго «вынашивается».

 Период подросткового возраста в психологии характеризуется как кризисный период. Это момент перехода из детства во взрослую жизнь. Подросток — это уже не ребенок, но еще и не взрослый. У него появляется новообразование — «чувство взрослости», а новых смыслов, ценностей взрослой жизни, форм взаимодействия во взрослом мире еще нет. Ведущей деятельностью в этот период является общение со сверстниками. Быть принятым в своем окружении друзьями и одноклассниками становится гораздо значимее и важнее, чем у взрослого человека. Сложный кризисный период подросткового возраста характеризуется не только внутренними конфликтами самого ребенка, но и появление огромного количества конфликтов с окружающим миром. Мир для него покажется пока непонятным, неясным, пугающим. Попытка войти в новый, взрослый мир связан с проблемами, которые подросток не в силах решить самостоятельно, и не в силах объяснить это окружающим. Подростки, как правило, более чувствительно, более сердито и импульсивно реагируют на события, чем люди из других возрастных групп. Наконец, внушаемость подростков и их стремление подражать другим, в том числе тем, кто пытается покончить с собой, может создать почву для суицида.

Самоубийство подростка чаще всего рассматривается как результат того, что крик о помощи не был услышан вовремя. Но, кроме того, это поступок, при помощи которого юноша или девушка пытается привлечь к себе внимание. Continue reading “Особенности суицидального поведения в подростковом возрасте” →

«Правила поведения на воде. Оказание первой медпомощи при утоплении»

07.06.2023 г. в общежитии нашего колледжа прошло профилактическое мероприятие. Перед проживающими с интересным и нужным материалом «Правила поведения на воде. Оказание первой медпомощи при утоплении» выступил Председатель городской организации (ОСВОД) Ю. Я. Пичугин.

Ответственная: Осочук Ирина Васильевна, воспитатель

Международный день защиты детей

В первый день лета в общежитии колледжа отметили Международный день защиты детей. Воспитатель Осочук Ирина Васильевна и библиотекарь Садовская Елена Николаевна провели совместное мероприятие, в ходе которого участники мероприятия узнали, когда стали придавать особую значимость правам детей, как возник праздник и какие традиции сформировались. А также ознакомили учащихся с правовыми аспектами детства и понятием «социальное сиротство».

Ответственные: И.В. Осочук, воспитатель и Е.Н. Садовская, библиотекарь.

Беседа сотрудника уголовного розыска

В учреждении образования «Пинский государственный колледж строителей» состоялась беседа сотрудника уголовного розыска Г.С. Ковалевича с учащимися колледжа на тему «Безопасность в сети Интернет. Обсуждалась проблема безопасности при использовании подростками сети Интернет, потенциальных рисках при использовании Интернета, путях защиты от сетевых угроз, о проблеме интернет-зависимости в связи с возрастанием популярности сети Интернет, о правилах поведения в социальных сетях.

Ответственная: И.А. Локун, педагог социальный.