СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ
УО “Пинский государственный колледж строителей”
ЕРМОЛЕНКО
Александр Александрович
ГРАФИК РАБОТЫ
| День недели |
Рабочее время |
Обеденный перерыв |
График проведения консультаций | ||
| учащихся | родителей | педагогов | |||
| понедельник | 8:30-17:00 | 12:30-13:00 | 8:30-12:00 | ||
| вторник | 8:30-17:00 | 12:30-13:00 | 13:00-17:00 | ||
| среда | 8:30-17:00 | 12:30-13:00 | |||
| четверг | 8:30-17:00 | 12:30-13:00 | 13:00-17:00 | ||
| пятница | 8:30-17:00 | 12:30-13:00 | 13:00-17:00 | ||
ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ
УО “Пинский государственный колледж строителей”
КРИВЕНЧУК
Алёна Вадимовна
ГРАФИК РАБОТЫ
| День недели |
Рабочее время |
Обеденный перерыв |
Работа в общежитии |
График консультаций | ||
| учащихся | родителей | педагогов | ||||
| понедельник | 8:30-17:00 | 12:30-13:00 | 14:00-16:00 | |||
| вторник | 8:30-17:00 | 12:30-13:00 | 13:00-17:00 | |||
| среда | 8:30-17:00 | 12:30-13:00 | 14:00-15:30 | |||
| четверг | 8:30-17:00 | 12:30-13:00 | 15:00-16:00 | |||
| пятница | 8:30-17:00 | 12:30-13:00 | 15:30-16:30 | 10:00-11:00 | ||
За помощью можно обратиться к специалистам колледжа. Кабинет специалиста находится на 1 этаже в общежитии колледжа (г. Пинск, ул. Брестская, 141/3 ).
Деятельность специалистов учреждения образования:
«Пинский государственный колледж строителей» строится в соответствии с основными задачами, стоящими перед учреждением образования, а также выявленными тенденциями и проблемами в психолого-педагогическом сопровождении учащихся.
Главной целью работы специалистов является социальная адаптация обучающихся и оптимизация образовательного процесса на основе формирования социально-педагогических и психологических условий, обеспечивающих развитие личности всех участников учебно-воспитательного процесса, комфортности образовательной среды колледжа, профессионального и жизненного самоопределения обучающихся.
Задачами деятельности специалистов являются:
- защита прав и законных интересов обучающихся учреждения образования, содействие их обучению, воспитанию и развитию, социальной адаптации;
- содействие в формировании благоприятной атмосферы в коллективе
- обучающихся учреждения образования;
- организация личностно-ориентированной социально-педагогической поддержки, психологической помощи обучающимся, имеющим проблемы в общении, обучении, развитии, социализации;
- участие в разработке и выполнении плана реализации мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создание неблагоприятной для детей обстановки, плана защиты прав и законных интересов ребенка;
- участие в подготовке обучающихся к самостоятельной и семейной жизни, выполнению социальных ролей гражданина, семьянина;
- разработка информационно-аналитических материалов по вопросам развития, воспитания, обучения и социализации обучающихся;
- предупреждение семейного неблагополучия, социального сиротства, насилия в отношении детей и профилактика асоциального поведения, безнадзорности, правонарушений обучающихся, пропаганда здорового образа жизни;
- повышение психологической и правовой культуры участников образовательного процесса.
Принципы деятельности специалистов:
- законность;
- уважение и соблюдение прав и законных интересов участников образовательного процесса;
- доступность и добровольность получения социально-педагогической поддержки и оказания психологической помощи;
- обеспечение равных возможностей получения социально-педагогической поддержки и оказания психологической помощи для всех обучающихся;
- конфиденциальность;
- научная обоснованность;
- профессионализм.